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Нефармакологические методы управления поведением детей на приеме
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Virinder Goyal
Detalles del curso
Conferencistas
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Detalles
Programa de lecciones
– Формирование положительного отношения к стоматологу у тревожного пациента
– Эффективное общение: аспекты вербального и невербального общения, связанные со стоматофобией и тревогой
– Практические советы для улучшения коммуникации с детьми и подростками на приеме
– Как эффективно и действенно проводить лечение, побуждая ребенка проявлять долгосрочную заинтересованность в улучшении здоровья зубов и постоянной профилактике стоматологических заболеваний
– Изменения в немедикаментозных методах управления поведением маленьких пациентов во время пандемии Covid-19.
La lección está incluida en los siguientes cursos:
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Pediatric Dentistry
General questions
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Conferencistas 1
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Profesor y director del Departamento de Odontopediatría en Guru Nanak Dev Dental College and Research Institute, Sunam, India. Su enfoque clínico y académico incluye prevención de caries, guía de conducta y odontopediatría preventiva basada en la evidencia.
Cuenta con más de 23 años de experiencia clínica y académica combinada en odontopediatría. Ha contribuido a dos libros de texto de Odontopediatría y a uno de Odontología Operatoria, y es autor o coautor de más de 40 artículos revisados por pares en revistas indexadas nacionales e internacionales. Es ponente activo en congresos nacionales e internacionales en Asia y otras regiones.
Presidente del Comité de Educación de la International Association of Pediatric Dentistry, IAPD, y miembro de su Board of Directors. Profesor adjunto en Dr. D.Y. Patil University, Pune. Founder President de la South Asian Association of Pediatric Dentistry; Board Member de la Pediatric Dentistry Association of Asia; expresidente de la Indian Society of Pedodontics and Preventive Dentistry.
BDS, MDS; Member of the Faculty of Dental Surgery, Royal College of Physicians and Surgeons, Glasgow, MFDS RCPS Glasgow.
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