Roogies: когнитивный виртуальный инструмент для управления поведением детьми на стоматологическом приеме

- Предоперационная когнитивная стадия и ее значение в детской стоматологии (2 года - 7 лет) 
- Связь между когнитивным развитием и проблемами управления поведением 
- Как учатся дети. Важность профилактики проблем управления поведением 
- Roogies - когнитивный инструмент для управления поведением 
- Технологии и будущие направления управления поведением детей на стоматологическом приеме

Позитивное поведение в значительной степени зависит от безболезненного стоматологического лечения, а также от ребенка, который считает процедуру приятной и предсказуемой. Для достижения данной цели возможно использование виртуальных технологий. Они в свою очередь могут быть использованы для улучшения общения с детьми о стоматологических процедурах, а также могут помочь детям учиться в соответствии с их когнитивным развитием, чтобы предотвратить проблемы управления поведением, связанным с лечение зубов, и повысить качество стоматологических навыков.