/education-service/media/default/46552/2cd8f241.jpg)
Archivado.
Este contenido no está a la venta. Puedes elegir materiales de formación en nuestro catálogo.
Онлайн-конгресс по Детской Стоматологии
4.69
13 votos
/education-service/media/default/29747/b1fb3d9b.jpg)
Антон Бичун
/education-service/media/default/34197/0586837a.jpg)
Jorge Casian
/education-service/media/default/45492/77754ec3.jpg)
Antonio Pedro Silva
/education-service/media/default/46423/a6c98361.jpg)
Яна Фейдман
/education-service/media/default/34189/c3b08e55.jpg)
Meenakshi S. Kher
Ольга Тишкина
Detalles del curso
Lecciones del curso
Lecciones del curso
Conferencistas
Comentarios
Detalles
6 lecciones (4h 58m)
Ruso
Descripción
Онлайн-конгресс по Детской Стоматологии — уникальное обучение по последним тенденциям в детской стоматологии от ведущих специалистов стран СНГ и мира!
Вы окунетесь в мир последних достижений в детской стоматологии и изучите:
– психологические аспекты детского приема;
– техники лечения кариеса и пульпита у детей разного возраста;
– протоколы лечения травм у детей;
– методику Холла и ее модификации;
– протоколы применения циркониевых коронок у детей.
Присоединяйтесь к нашему онлайн-обучению, посвященному заботе о детских улыбках!
Lección 1.Обновленная методика Холл
– Методика Холл: преимущества, ограничения и тенденции
– Окклюзионные аспекты применения методики Холл
– Методы преодоления ограничений методики Холл: модифицированный PEEK композитный материал
– Эстетика vs качественное лечение молочных зубов
– Показания для методики Холл
– Применение обновленной методики Холл у детей с молярно-резцовой гипоминерализацией
– Понимание текущей стадии развития этой новой техники и естественные проблемы, стоящие перед ней.
Lección 2.Восстановление контактных пунктов постоянных зубов у детей
– Формирование краевого валика
– Принципы создания краевого ската
– Видеодемонстрация методики восстановления контактной стенки постоянного моляра
– Техники установки матриц
– Инструменты для композитной реставрации
– Лайфхаки по созданию качественной реставрации
– Проверка окклюзионных контактов до и после реставрации: значение
– Важность фотопротокола в реставрации
– Лечение кариеса ниже уровня десны в недопрорезавшемся премоляре
– Финишная обработка реставрации.
Lección 3.Минимально инвазивное лечение кариеса в раннем детском возрасте
– Выбор тактики лечения в зависимости от клинической ситуации
– Изменение парадигм в понимании кариеса зубов и их влияние на планирование лечения
– Нереставрационный контроль кариозного процесса: преимущества и техника
– Научно обоснованные минимально инвазивные методы: применение фторид диамина серебра
– Особенности минимально инвазивного лечения кариозных полостей в боковых зубах
– Методика селективного удаления инфицированных тканей: показания и техника
– Полные коронки в детской стоматологии: коронки из нержавеющей стали, циркониевые коронки
– Инновационные коронки Bioflx: преимущества и методика применения.
Lección 4.Важные принципы коммуникации "врач - пациент"
– Типичные ошибки коммуникации "врач - пациент". Как не совершить, как исправить, как получить доверие и лояльность пациента-клиента на первичной консультации
– Ловушка профессионала - как избежать
– Разговорный гипноз без понимания - мешает мотивации пациента
– Как говорить правильно для эффективной мотивации. Ошибки псевдологики
– Учимся говорить с пациентом правильно, чтобы соглашался с доктором
– Кто и как оказывает влияние на пациента со стороны. Как делать это эффективно
– Элементы разговорного гипноза.
Lección 5.Циркониевые коронки в детской стоматологии: когда и как?
– Показания и противопоказания для применения циркониевых коронок у детей
– Особенности позиционирования коронок
– Выбор клинического случая для восстановления с помощью циркониевых коронок
– Применение циркониевых коронок заводского изготовления для коррекции перекрестного соотношения антагонистов
– Пошаговый протокол для предотвращения чрезмерного препарирования зуба
– Сохранение витальности пульпы: преимущества
– Применение биоактивных материалов для пульпотерапии
– Фиксация коронок и фиксирующие материалы
– Особенности лечения в сложных клинических случаях.
Lección 6.Простые принципы лечения сложных травм зубов
– Сочетанная травма зубов: характеристика и тактика
– Принципы, которые помогают принимать правильные клинические решения в самых сложных случаях
– Способы снижения риска развития осложнений
– Восстановление эстетики улыбки и жевательной эффективности.
El curso incluye las siguientes lecciones:
Mostrar más (2)
Conferencistas 6
Anestesiólogo-reanimador especializado en condiciones médicas de emergencia en la práctica odontológica. Más de 20 años de experiencia clínica apoyando procedimientos dentales y manejando situaciones críticas de pacientes en entornos ambulatorios.
Profesor asociado en el Departamento de Atención Médica de Emergencia, Universidad Médica Estatal del Noroeste nombrada en honor a Mechnikov (San Petersburgo). Conferenciante internacional que imparte clases magistrales y programas de capacitación para profesionales dentales sobre preparación para emergencias y protocolos de seguridad del paciente.
Coautor de guías prácticas para odontólogos sobre prevención y tratamiento de condiciones de emergencia en odontología ambulatoria, y del manual de gestión "Gestión de Servicios en Organizaciones Médicas."
PhD en Ciencias Médicas. Graduado del Programa Presidencial "Gestión de la Salud" en la Escuela Superior de Gestión de la Universidad Estatal de San Petersburgo.
Especialista en odontología pediátrica y ortodoncia. Mantiene práctica privada en Veracruz, México, enfocándose en atención dental integral para niños y adolescentes incluyendo manejo de comportamiento, odontología preventiva, tratamientos restauradores y ortodoncia interceptiva.
Más de 35 años de experiencia clínica tratando pacientes pediátricos desde infancia hasta adolescencia. Conocido por enfoques basados en evidencia a odontología pediátrica mínimamente invasiva, coronas de acero inoxidable, coronas de zirconia en aplicaciones pediátricas e intervención ortodóncica temprana.
Conferenciante internacional presentando en México, España, Paraguay, Colombia, Ecuador, Puerto Rico, Chile, Estados Unidos, Uruguay, Egipto, Ucrania y Corea del Sur sobre temas incluyendo odontología restauradora pediátrica, manejo de comportamiento y materiales contemporáneos en práctica pediátrica. Professor en Mexican Dental Association desde 1991. Ex Professor de Pediatric Dentistry en Universidad Veracruzana. President de Mexican Academy of Pediatric Dentistry (AMOP, 2017-2018). Treasurer de Mexican Academy of Pediatric Dentistry (2015-2016). Miembro de International Association of Pediatric Dentistry (IAPD), Mexican Dental Association (ADM), y Latin American Association of Pediatric Dentistry (ALOP). Autor de múltiples publicaciones en odontología pediátrica.
DDS de Universidad Intercontinental (UIC), Ciudad de México (1985). Certificate en Pediatric Dentistry de Universidad Intercontinental (1988). Certificate en Ortodoncia de IDAP, Ciudad de México (1999).
Especialista en Odontopediatría de Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP), Portugal. Odontopediatra practicando exclusivamente en Amberes, Bélgica. Fundador y Administrador de Pediatric Dentistry Forum, comunidad online más grande del mundo para odontopediatría con más de 46,000 miembros de todo globo. Miembro de PR Committee de International Association of Pediatric Dentistry (IAPD). Chairman de Young IAPD Network.
Más de 19 años de experiencia clínica desde graduación en escuela dental en 2007. Experto en manejo de comportamiento en odontopediatría, técnicas de manejo de comportamiento no farmacológicas y farmacológicas, enfoques de tratamiento de caries mínimamente invasivos incluyendo Hall Technique y fluoruro diamino de plata (SDF), y cuidado dental pediátrico integral. Conocido por enfoques innovadores a manejo de comportamiento incluyendo integración de herramientas digitales. Creador de contenido educativo sobre psicología y aplicaciones de tecnología en odontopediatría.
Conferenciante internacional habiendo presentado extensamente en Europa, Américas, Medio Oriente y mundialmente en conferencias de odontopediatría mayores en Italia, España, Estados Unidos, Portugal, México, Rusia, Israel, Egipto, Iraq, Bulgaria, Ucrania y numerosos otros países. Facultad regular en conferencias incluyendo Smart Pedodontics Conference e International Congress of Contemporary Pediatric Dentistry (ICCPD). Co-creador de cursos educativos sobre manipulaciones diarias en odontopediatría cubriendo comunicación, diagnóstico, anestesia, aislamiento, restauración, tratamiento endodóntico y colocación de corona. Presentador de conferencias populares sobre "Behavior Management: Psychology and Technology Applied to Pediatric Dentistry" presentando herramienta virtual Roogies para manejo de comportamiento. Autor y educador enfocándose en modelos de intervención cognitivo-conductual para pacientes pediátricos de 4-7 años para prevención y manejo de problemas de comportamiento. A través de Pediatric Dentistry Forum, ha creado comunidad profesional más grande del mundo para compartir conocimiento entre odontopediatras globalmente.
DDS de Universidade Fernando Pessoa, Oporto, Portugal (2007). Specialist Degree en Pediatric Dentistry de Oporto Dental Medical School (FMDUP-UP, University of Porto, 2011). Mantiene práctica exclusiva en odontopediatría en Amberes, Bélgica.
Детский стоматолог. Специалист в области эстетической реставрации. Лектор по реставрациям постоянных зубов у детей и взрослых.
Mostrar más (1)
Organizador

OHI-S
4.72 (25150 votos)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
/education-service/media/default/64006/dd842709.webp)
/education-service/media/default/64007/41e2a352.webp)
/education-service/media/default/64008/1d877480.webp)
/education-service/media/default/64009/537d2386.webp)
/education-service/media/default/29747/b1fb3d9b.jpg)
/education-service/media/default/34197/0586837a.jpg)
/education-service/media/default/45492/77754ec3.jpg)
/education-service/media/default/46423/a6c98361.jpg)