/education-service/media/default/58829/56085215.webp)
Obtén acceso a este curso y a más de 1500 horas de aprendizaje con Premium.
Нейромышечная стоматология от А до Я
4.44
45 votos
/education-service/media/default/26568/56ab4fa0.jpg)
Prabu Raman
/education-service/media/default/30242/97bc368c.jpg)
Fabio Savastano
/education-service/media/default/34002/3fff1b09.jpg)
Станислав Блум
/education-service/media/default/26569/ad187935.jpg)
Rajesh Raveendranathan
/education-service/media/default/26567/559e7c6a.jpg)
Michael Miyasaki
/education-service/media/default/26570/0e36ddbc.jpg)
Ira Shapira
Detalles del curso
Lecciones del curso
Lecciones del curso
Conferencistas
Comentarios
Obtén acceso a este curso y a más de 1500 horas de aprendizaje con Premium.
...por año
Cuotas desde NaN undefined al mes
Qué incluye
Este curso en línea
Detalles
Descripción
Подробное обучение по нейромышечной стоматологии от ведущих специалистов США, Европы и Азии!
Лекторы научат вас лечить следующие патологии в нейромышечной концепции:
– мышечно-суставные дисфункции
– кранио-цервикально-мандибулярные дисфункции
– патологическую стираемость.
Вы изучите подробные диагностические и лечебные протоколы работы в нейромышечной концепции:
– нервные блокады
– электромиография
– кинезиография нижней челюсти
– электросонография
– TENS-терапия
– протоколы нейромышечной ортодонтии
– тотальная реабилитация полости рта.
Lección 1.Регистрация ЦС в нейромышечной концепции. Как добиться стабильного результата
– Окклюзия и патология окклюзии: определение
– Научное обоснование нейромышечного подхода к окклюзии
– Понятие о привычном прикусе
– Физиологическая траектория VS аккомодационная траектория
– Доступное оборудование для диагностики и лечения пациентов в нейромышечной концепции
– Алгоритм обследования пациента в концепции нейромышечной стоматологии
– Регистрация ЦС в нейромышечной концепции
– 3 ключа для работы в концепции нейромышечной стоматологии
– Методика получения регистрата
– Ортотик: типы и преимущества применения
– Цели второй фазы лечения
– Лечение патологической стираемости в концепции нейромышечной стоматологии
– Основные подходы для стабильности окклюзии.
Lección 2.Физиологическая нейромышечная стоматология. Парадигма всего тела при мышечно-суставных дисфункциях
– Проблема мышечно-суставной дисфункции
– 3 характеристики физиологической нейромышечной стоматологии при лечении мышечно-суставных дисфункций
– Разница между привычной окклюзией и оптимальным положением нижней челюсти
– Взаимосвязь между положением нижней челюсти и состоянием шейного отдела позвоночника
– 5 симптомов, которые касаются всего тела, как результат мышечно-суставных дисфункций
– Взаимосвязь между мышечно-суставными дисфункциями и синдромом ночного апноэ
– Ценность комплексного подхода для эффективного лечения мышечно-суставных дисфункций.
Lección 3.Физиологическая нейромышечная стоматология. Точная диагностика основной причины боли. Ознакомительный урок
– Диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии для лечения мышечно-суставных дисфункций и обоснование каждого из этих компонентов
– Цифровые диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии (ЭМГ, кинезиография нижней челюсти, электросонография)
– Диагностический анализ КЛКТ головы и шеи:
- при центральной окклюзии
- максимальной протрузии
- максимальном открытии рта.
Lección 4.Физиологическая нейромышечная стоматология. Точная диагностика основной причины боли
– Диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии для лечения мышечно-суставных дисфункций и обоснование каждого из этих компонентов
– Цифровые диагностические протоколы физиологической нейромышечной стоматологии (ЭМГ, кинезиография нижней челюсти, электросонография)
– Диагностический анализ КЛКТ головы и шеи:
- при центральной окклюзии
- максимальной протрузии
- максимальном открытии рта.
– Анализы статической и динамической позы
– Проведение ТЕNS-терапии
– Авторские протоколы лечения кранио-цервикально-мандибулярной дисфункции
– «Тест на равновесие» и его роль в определении влияния краниоцервикального смещения нижней челюсти на симптомы, которые касаются всего тела.
Lección 5.Лечение мышечно-суставных дисфункций и кранио-цервикально-мандибулярных дисфункций в концепции нейромышечной ортодонтии
– Принципы нейромышечной стоматологии
– Мышечная физиология, связанная с окклюзией при мышечно-суставных дисфункциях
– Кранио-цервикально-мандибулярная дисфункция: роль осанки в возникновении патологии
– Рентгенологическое обследование при мышечно-суставных дисфункциях
– Создание миоцентрической окклюзии: методика
– Перепрограммирование мышц vs депрограммирование
– 4 терапевтические цели применения TENS
– Прецизионная стоматология: эстетика и функция
– Профилактика заболеваний в концепции нейромышечной стоматологии.
Lección 6.Нейромышечная теория в общей стоматологии и ортодонтии
– Концепция бионапряженной целостности
– Нейромышечная теория в стоматологии
– Различия нейромышечной теории применительно к общей стоматологии и ортодонтии
– Нейрофизиологическая концепция и кинезиография
– Клиническая диагностика мышечных дисфункций
– Нейромышечная ортодонтия: цели лечения
– Взаимосвязь между окклюзией и положением головы
– Профилактика ошибок в ортодонтическом лечении
– Рецидивы в ортодонтии: методы профилактики.
Lección 7.Работа с эстетикой лица с позиции нейромышечной ортодонтии
– Основные мягкотканные ориентиры эстетики лица
– Мышечная энграмма в мимической мускулатуре
– Планирование эстетики зубов с патологической мышечной энграммой: ошибки
– Нейромышечный подход в планировании финальной эстетики лица: этапы работы
– Положение нижней челюсти, шейного отдела, языка - взаимосвязь с нейромышечной позицией.
Lección 8.Нейромышечная ортодонтия: ключ к успеху
– Принципы нейромышечной диагностики с помощью компьютерного сканирования нижней челюсти
– Высота покоя: методика определения
– Позиция "центрика" и "миоцентрика"
– Цели нейромышечного лечения
– Положение нижней челюсти в состоянии покоя
– Базовая интерпретация сканирования 4/5
– Варианты положения мыщелка при патологии прикуса по 2 классу
– Принципы ортодонтического лечения в нейромышечной концепции
– Как избежать дислокации суставной головки из-за неправильного ортодонтического лечения.
Lección 9.Лечение дислокации суставного диска. Нервная блокада
– Способы лечения острой дислокации суставного диска ВНЧС:
- Использование осевых сил для разблокировки
- Мануальная разблокировка сустава
- Аппарат для дистракции ВНЧС
- Метод гидравлического прессинга.
– Постуральная оценка. Коррекция постуры
– Диагностика восходящих и нисходящих проблем
– Ганглио-клиновидно-небная блокада. "Перезагрузка/восстановление” вегетативной нервной системы
– Блокада крылонебного ганглия
– Внутриротовая блокада крылонебного ганглия
– Самостоятельная блокада крылонебного ганглия (SASPGB). Обучение пациентов
– Блокада большого и малого затылочного нерва
– Снятие блокад большого и малого затылочных нервов
– Диагностические блокады.
Lección 10.Лечение мышечно-суставных дисфункций в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Фазы лечения мышечно-суставных дисфункций
– Планирование лечения в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Съемные и несъемные ортотики: преимущества и недостатки
– Протокол фиксации несъемного ортотика
– Отслеживание субъективных отчетов пациентов о симптомах болезни
– Клинические примеры получения объективных данных до и после лечения
– Подводные камни лечения мышечно-суставных дисфункций.
Lección 11.Вторая фаза лечения в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Вторая фаза лечения мышечно-суставных дисфункций в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Стабилизирующее лечение мышечно-суставных дисфункций: преимущества и недостатки
– Ортопедическое лечение в концепции физиологической нейромышечной стоматологии (CAD/CAM-технологии)
– Ортодонтическое лечение в концепции физиологической нейромышечной стоматологии
– Тотальная реабилитация полости рта в концепции физиологической нейромышечной стоматологии: цифровой протокол
– Протокол адгезивной фиксации реставрации.
El curso incluye las siguientes lecciones:
Mostrar más (7)
Odontología funcional
Métodos de tratamiento
Patologías
Preguntas generales
Prostodoncia
Patologías
Obtén acceso a esto y más de 1200 cursos con Premium por.
Conferencistas 6
Fundador y Propietario de The Raman Center for Advanced Dentistry, Kansas City, Missouri (practicando desde 1983). Especialista en odontología neuromuscular con enfoque en trastornos temporomandibulares, odontología estética, respiración alterada del sueño y rehabilitación restauradora compleja. Presidente de Missouri Dental Association. Miembro de ADA Council on Dental Education and Licensure. Chair de Recognition of Dental Specialties and Interest Areas in General Dentistry Committee.
Más de 42 años de experiencia clínica en odontología integral integrando principios neuromusculares. Experto en diagnóstico y manejo de casos TMD complejos usando electromiografía (EMG), análisis de vibración articular (JVA) y escaneo mandibular computarizado (CMS). Máster de ambos International College of Cranio-Mandibular Orthopedics (MICCMO, 2007) y Las Vegas Institute of Advanced Dental Studies (LVIM, 2008), primer dentista en América del Norte en lograr ambas designaciones de maestría simultáneamente. Práctica clínica enfocada en cuatro áreas de excelencia: odontología neuromuscular/tratamiento TMD, odontología restauradora estética/compleja, ortodoncia funcional neuromuscular y respiración alterada del sueño/terapia con aparato oral.
Vicepresidente de International College of Cranio-Mandibular Orthopedics (ICCMO). Ex Presidente de International Association for Comprehensive Aesthetics (IACA) y Greater Kansas City Dental Society. Delegado a ADA House of Delegates. Fellow de American College of Dentists (FACD) y Pierre Fauchard Academy (FPFA). Miembro de International Association for Orthodontics (IAO), American Academy of Craniofacial Pain (AACP), y American Academy of Sleep Medicine (AASM). Seleccionado por ADA Council on Scientific Affairs como Experto TMD para participar en Science Forum en 2011 ADA Annual Meeting. Autor invitado para Journal of the California Dental Association TMD special issue (agosto 2014). Ex Senior Clinical Instructor, Featured Speaker, y Regional Director en Las Vegas Institute of Advanced Dental Studies. Conferenciante internacional habiendo presentado en Argentina, Australia, Canadá, Alemania, Italia, Japón, Rusia, y en Estados Unidos sobre diagnóstico neuromuscular y tratamiento de TMD, odontología estética y trastornos del sueño. Instructor para cursos patrocinados por Myotronics sobre tratamiento TMD usando instrumentación bio-electrónica.
BA de William Jewell College. DDS de University of Missouri-Kansas City (UMKC) School of Dentistry. Graduado de The Las Vegas Institute for Advanced Dental Studies. Educación continua extensa en odontología neuromuscular, manejo TMD, odontología estética y medicina del sueño.
Médico y ortodoncista especializado en ortodoncia neuromuscular y trastornos de la articulación temporomandibular. Práctica privada en Albenga, Italia, enfocada en patologías complejas de la ATM y trastornos craneocervicales-mandibulares.
Más de 35 años de experiencia clínica integrando principios de odontología neuromuscular con tratamiento ortodóncico. Desarrolló el protocolo diagnóstico y de tratamiento Savasystem, estableciendo la ortodoncia neuromuscular como una rama especializada en 1994. Se desempeñó como consultor hospitalario para trastornos complejos de ATM y cirugía maxilofacial durante 15 años.
Conferenciante internacional desde 1989, habiendo enseñado a más de 1.000 médicos en Brasil, España, India, Baréin, EAU, Canadá, República Checa, Rusia, Ucrania, Reino Unido e Italia. Fundador y presidente de ICNOG (Colegio Internacional de Ortodoncia Neuromuscular y Gnatología) desde 2006. Profesor adjunto de programas de Máster en Ortodoncia Neuromuscular en la Universitat De Valls (Andorra, 2015-2017) y la Universitat Jaume I (España).
MD de la Universidad de Nápoles (1987, Summa Cum Laude). Especialidad en Ortodoncia y Gnatología de la Universidad de Padua (1990).
Ortodoncista y especialista en gnatología enfocado en la oclusión funcional y los trastornos de la articulación temporomandibular. Director del Centro de Ortodoncia Funcional y Prótesis en San Petersburgo, Rusia.
Más de 20 años de experiencia clínica en rehabilitación ortodóncica compleja y terapia oclusal funcional. Se especializa en la integración del tratamiento ortodóncico con la rehabilitación protésica para pacientes adultos.
Conferenciante internacional en ortodoncia y TTM desde 2005. Miembro del departamento de odontopediatría con el curso de cirugía maxilofacial en la Primera Universidad Médica Estatal Pavlov de San Petersburgo. Editor en jefe del proyecto educativo "Ortodoncia On-line".
Miembro de la Sociedad Europea de Ortodoncia.
Miembro de la Asociación Americana de Dolor Craneofacial, Asociación Internacional de Ortodoncia Funcional, Asociación Americana de Medicina Dental del Sueño.
Mostrar más (1)
Organizador

OHI-S
4.72 (25143 votos)
OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.
Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.
OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.
/education-service/media/default/58830/6505350b.webp)
/education-service/media/default/58831/9654e426.webp)
/education-service/media/default/58833/937d168a.webp)
/education-service/media/default/58834/65c0a5ef.webp)
/education-service/media/default/26568/56ab4fa0.jpg)
/education-service/media/default/30242/97bc368c.jpg)
/education-service/media/default/34002/3fff1b09.jpg)
/education-service/media/default/26569/ad187935.jpg)