Detalles del curso

Lecciones del curso

Conferencistas

Detalles

5 lecciones (4h 43m)

Ruso

Lección 1.Герметизация фиссур: за, против, воздержался

– Цель герметизации фиссур - зачем этот метод нужен в принципе?

– Абсолютные показания и абсолютные противопоказания к герметизации - как не запутаться в противоречиях относительных критериев

– Методики и материалы для герметизации - чем, как и почему так.

Lección 2.Профилактика кариеса и эпидемия. Новые тренды и новые вызовы

– Профилактика кариеса в постиндустриальном обществе.

– Кариес как индикатор успехов профилактической стоматологии.

– Подходы определения риска кариеса

– Выявление и оценка кариозного процесса. Альтернативы индексного подхода.

– Предотвращение развития кариозного процесса с помощью фтористых соединений и других химических соединений.

– Как определить пациентов, которые выиграют от профилактических рекомендаций? Как устранить «неосязаемость» профилактической услуги.

– Преимущества и недостатки стратегий профилактики кариеса.

– Профилактическая стоматология в период пандемии. Риски для врача и пациента.

– «Безопасная стоматология» в пандемию. Нормативные требования. Здоровье врача. Здоровье пациента. Изменение тактики профилатики и лечения.

Lección 3.Персистентные зубы: этиологические факторы, клинические алгоритмы и прогнозы

– Когда и почему следует сохранять персистентные молочные зубы?

– Роль детского стоматолога в превентивном лечении пациентов с первичной адентией.

– Какие клинические параметры и ренгенологические показатели используются для оценки прогноза?

– Какие лечебные методики позволяют увеличить, а какие сократить сроки сохранения молочных зубов?

– Особенности эндодонтического лечения и восстановления персистентных зубов.

Lección 4.Тактика детского стоматолога при наследственных пороках развития зубов. Просто о сложном

– Наследственные нарушения зубов

– Нарушение амелогенеза, дентиногенеза, одонтогенеза

– Клиник и дифференциальная диагностика

– Нарушение одонтогенеза при системных заболеваниях

– Нарушение развития зубов – ранний маркер тяжелых эндокриннопатий.

Lección 5.Заболевания слизистой оболочки полости рта у детей. Диагностика, лечение, практические рекомендации

– Заболевания СОПР, которые проявляются в виде опухолеподобных, экзофитных поражений с гладкой поверхностью

- Мукоцеле слюнной железы Mucocele (МКБ K11.6)

- Фиброма Irritation Fibroma (МКБ K13.6)

- Пиогенная гранулема Pyogenic Granuloma (МКБ K13.6)

– Эрозивно-язвенные поражения

- Острый герпетический гингивостоматит (МКБ B00.2)

- Поражения слизистой оболочки полости рта травматического происхождения, Traumatic Ulcers. Особенности травматических поражений слизистой оболочки после стоматологического приема.

- Афтозный стоматит, Recurrent Aphthous Stomatitis (K12.0)

– Поражения десен не ассоциированные с заболеванием пародонта (Опухолеподобные разрастания на слизистой альвеолярного отростка)

- Киста прорезывания Eruption Cyst (МКБ K09.0)

- Десневые (альвеолярные) кисты младенцев Gingival/Alveolar Cysts of the Newborn

- Локализованная ювенильная спонгиозная гиперплазия десен Localized Juvenile Spongiotic Gingival Hyperplasia

– Заболевания СОПР, которые проявляются в виде бело-красных поражений

- Morsicatio Buccarum, Linguarum, and Labiorum

- Кандидоз (Candidiasis)

- Географический язык (доброкачественный мигрирующий глоссит).

El curso incluye las siguientes lecciones:

Lección 1

Герметизация фиссур: за, против, воздержался

Екатерина Скатова

Lección 2

Профилактика кариеса и эпидемия. Новые тренды и новые вызовы

Мария Сарапульцева

Lección 3

Персистентные зубы: этиологические факторы, клинические алгоритмы и прогнозы

Вероника Акинфиева

Lección 4

Тактика детского стоматолога при наследственных пороках развития зубов. Просто о сложном

Лариса Кисельникова

Mostrar más (1)

Conferencistas 5

Dentista pediátrica especializada en odontopediatría preventiva y terapéutica basada en evidencia. Profesora Asociada en el Departamento de Odontopediatría y Ortodoncia, First Moscow State Medical University (Sechenov University).

Más de 25 años de experiencia clínica tratando niños desde la infancia hasta la adolescencia. Experiencia docente de 15 años en Sechenov University, anteriormente enseñó en Moscow State University of Medicine and Dentistry (MSUMD) Departamento de Odontopediatría Terapéutica. Especialista en manejo del comportamiento, tratamiento de caries de la primera infancia, endodoncia pediátrica, protocolos preventivos incluyendo técnicas de remineralización e infiltración, y tratamiento bajo sedación y anestesia general.

Conferenciante internacional presentando en congresos de odontopediatría mundialmente. Creadora de cursos de autor para dentistas practicantes sobre endodoncia pediátrica, prevención y remineralización, técnicas restauradoras y manejo del comportamiento de niños durante citas dentales. Participante activa en ensayos clínicos e iniciativas de medicina basada en evidencia.

DMD. PhD (Candidata de Ciencias Médicas). Certificado en "Teacher of Higher Education" calificada para enseñanza de pregrado y posgrado. Certificado GCP (Good Clinical Practice) para ensayos clínicos y medicina basada en evidencia. Autora de 187 publicaciones científicas. Coautora de 12 libros de texto incluyendo Directrices Nacionales sobre Odontopediatría en Rusia. Ponente en congresos internacionales y desarrolladora de programas de educación continua para profesionales de odontopediatría.

Especialista en odontología pediátrica con enfoque en manejo de caries basado en evidencia, guía conductual y odontología preventiva para niños. Pediatric Dentist y Head of Communications en Vital EVV Medical Center, Ekaterimburgo, Rusia (desde 2005). Mantiene práctica clínica tratando infantes, niños y adolescentes incluyendo pacientes con necesidades especiales de salud.

Más de 20 años de experiencia clínica en cuidado dental pediátrico integral incluyendo protocolos preventivos, tratamientos restauradores mínimamente invasivos, terapia pulpar, manejo de trauma dental y técnicas de manejo conductual. Investigación enfocada en miedo y ansiedad dental en niños, protocolos Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA), y aspectos psicológicos de cuidado dental pediátrico. Experta en enfoques basados en evidencia para prevención y manejo de caries de primera infancia.

Autora de publicaciones revisadas por pares en revistas internacionales incluyendo European Journal of Paediatric Dentistry sobre temas incluyendo prevalencia de miedo y ansiedad dental entre niños rusos, angustia psicológica entre trabajadores de salud dental, y manejo de caries dental en niños con síndromes genéticos raros como síndrome de Shwachman-Diamond. Contribuyente regular a conferencias científicas sobre odontología pediátrica. Certificada en Caries Management by Risk Assessment (CAMBRA) a través de Coursera (2014). Activa en desarrollo profesional e implementación de protocolos contemporáneos basados en evidencia en práctica dental pediátrica.

DMD de Ural State Medical Academy (ahora Ural State Medical University), Ekaterimburgo, Rusia (1999-2004). PhD (Candidate of Medical Sciences) en Odontología Pediátrica con máximos honores (5.0). Residencia en odontología general en Ural State Medical Academy (2004-2005). Competente en idiomas inglés y alemán.

Главный внештатный специалист Департамента Здравоохранения Москвы по детской стоматологии.

Главный внештатный детский стоматолог по центральному федеральному округу Минздрава России.

Кандидат медицинских наук, доцент кафедры стоматологии Московского Медицинского Университета "Реавиз".

Генеральный директор стоматологии "Добрый Крокодил" г. Москва.

Профессиональный стаж более 20 лет.

Mostrar más (1)

Organizador

OHI-S

4.72 (24964 votos)

OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!

Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.

We provide education in 7 languages: English, Spanish, Portuguese, German, French, Ukrainian, Russian.

Our offline projects take place in the most picturesque locations around the world: Kyoto, Florence, Rome, Bologna, Vienna, Berlin, and Prague. Our clients always have a unique opportunity to combine acquiring valuable knowledge with experiencing rich cultural environments.

OHI-S is not just a platform, it’s an entire ecosystem for professionals. Our mobile application, marketplace, and specialized social network connect dentists from all corners of the globe, creating a powerful community for knowledge exchange and collective growth.

Archivado.

Онлайн-конгресс детской стоматологии