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Ortodoncia de los ninos y adolescentes
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Marco Rosa
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Derek Mahony
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Bakr Rabie
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Ricardo Santos
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Descripción
Durante 10 lecciones en línea estudiarás:
– Protocolos de expansión maxilar paso a paso
– Tratamiento de mordida abierta en dentición mixta
– El uso de dispositivos funcionales para el tratamiento de una Clase II esquelética
– El uso de brackets para el tratamiento de la oclusión distal (división 2)
– Uso de mini-implantes para el tratamiento de pacientes jóvenes
– Uso de la técnica 2*4 en niños
– Protocolo detallado para el tratamiento precoz de dientes impactados
– Utilizar de crecimiento del esqueleto facial predecible.
Los disertantes le enseñarán a tener una visión más amplia a los enfoques conocidos ya existentes para el tratamiento de ortodoncia de niños y adolescentes.
Profesores del curso - 5 ortodoncistas líderes de Italia, Taiwán, Australia, Portugal y China - Marco Rosa, Chris Chang, Bakr Rabie, Derek Mahony, Ricardo Santos.
Lección 1.El tratamiento ortodontico con la mordida mixta: el analisis de 30 anos de “trampas” y “exitos”. Parte 1
– Prioridades en la ortodoncia cotidiana
– El efecto de Dunning Kruger en odontología
– Resorción invasiva de la raíz (ICRR)
– La ortodoncia basada en los datos reales del año 2020: datos nuevos
– El tratamiento ortodóntico de la mordida mixta: momentos básicos y procedimientos nuevos
– Contradicciones en la ortodoncia
– El tratamiento de los dientes apiñados en los pacientes en crecimiento
– Casos clínicos.
Lección 2.El tratamiento ortodontico con la mordida mixta: el analisis de 30 anos de “trampas” y “exitos”. Parte 2
– Análisis cefalométrico precedente al tratamiento ortodóntico
– El tratamiento de los dientes apiñados durante el período de la mordida mixta (sin extracción de los dientes)
– El tratamiento de la mordida abierta durante la mordida mixta
– La ortopedia y la predicción del crecimiento de los pacientes durante el crecimiento
– Nuevas tendencias y procedimientos: ¿vamos por buen camino? ¿Cómo afrontar nuevos desafíos?
– Casos clínicos.
Lección 3.Ortodoncia preventiva
– Ortodoncia preventiva: principios y ventajas
– El principio de la modificación del crecimiento: aparatos y recomendaciones
– Diagnóstico y pronóstico del tratamiento
– Métodos y restricciones del crecimiento vertical de la mandíbula superior
– Varillas elásticas: indicaciones y contraindicaciones
– Estrechamiento de la mandíbula superior: métodos y conceptos del tratamiento
– Sobre corrección: prevención de recaídas
– Creación del espacio para los dientes: métodos y técnicas
– Deficiencia del tercio medio facial: táctica y métodos del tratamiento
– Extracción secuencial de los dientes: consejos clínicos
– Dispositivos para combatir los malos hábitos: ventajas y desventajas
– Preparación de la cresta alveolar para la instalación de los implantes.
Lección 4.El uso de los dispositivos funcionales para tratar la forma esqueletica de la oclusion distal
– El método del tratamiento basado en criterios científicos usando los aparatos funcionales
– El grado de la extensión de la mandíbula inferior: influencia en el resultado y términos del tratamiento
– Métodos de la extensión de la mandíbula inferior: indicaciones
– El mecanismo para provocar el crecimiento: aspectos biológicos e histológicos
– La proteína Ihh: el papel en el desarrollo de la mandíbula inferior
– El aparato de Herbst: aspectos biomecánicos del trabajo, diseño e indicaciones
– El grado de secreción de Ihh: dependencia de la técnica de la extensión de la mandíbula inferior
– Valores óptimos de la extensión de la mandíbula inferior
– La fabricación y el montaje del aparato de Herbst: recomendaciones
– Reactivación del aparato de Herbst: el método.
Lección 5.El tratamiento de los jovenes con los aparatos funcionales con el grado leve de la clase esqueletica II
– Métodos de corrección de la oclusión distal
– Aspectos biológicos del trabajo de los aparatos funcionales en adultos
– El papel del estrés mecánico en el desarrollo de la mandíbula inferior
– Modificación del crecimiento en los pacientes adultos
– Límite de edad para tratar con los aparatos funcionales
– El aparato de Herbst y el tratamiento quirúrgico: comparación
– Autoligados con la patología de la clase II subclase II: particularidades, recomendaciones, coherencia
– El tratamiento a través de los cambios dentoalveolares: el método
– Botones, mini implantes al tratar a los jóvenes: indicaciones y métodos.
Lección 6.El tratamiento ortodontico precoz. El papel de los trastornos orofaciales miofuncionales
– El papel de las funciones orofaciales en el desarrollo craneofacial
– Trastornos del patrón respiratorio: ¿cómo tratar?
– Trastornos de la masticación
– Trastornos de la deglución
– Hábitos orales
– Funciones orofaciales: evaluación general para los dentistas
– Terapia miofuncional y orofacial: las estrategias del tratamiento
– El momento adecuado para la terapia: más antes mejor.
Lección 7.Aparato funcional mara para el tratamiento de la clase II
– Mecanismo de trabajo del aparato funcional
– ¿A qué edad debemos usarlo?
– ¿Qué aparatos debemos usar?
– ¿Cómo debemos usarlos?
– Diseño del aparato funcional MARA
– Mecanismo de trabajo del aparato funcional MARA
– Indicaciones de uso de MARA
– MARA. Protocolo de uso detallado
– Recomendaciones para el dóctor y el paciente
– Casos clínicos.
Lección 8.Tratamiento de la malocclusion en denticion primaria
– Formación de maloclusiones. Mecanismo
– Formación de maloclusiones. Malos hábitos
– Principios de tratamiento de la maloclusión en dentición primaria
– AOS y bruxismo en niños
– Recomendaciones para el tratamiento del bruxismo
– Casos clínicos.
Lección 9.Prediccion del crecimiento esqueletico facial
– Predicción de crecimiento. Métodos;
– Desarrollo maxilar
– Expansión maxilar:
- ¿Funciona?
- ¿Es estable?
- ¿Cuándo deberíamos comenzar la expansión?
- ¿A qué ritmo deberíamos expandir?
- ¿Qué aparato es mejor?
– Eliminación de expansiones y extracciones maxilares.
El curso incluye las siguientes lecciones:
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Orthodontics
Treatment methods
Pathologies
General questions
Treatment depending on the timing
Functional Dentistry
Treatment methods
Pathologies
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|---|---|---|---|
Lecciones incluidas | – | 9 lecciones de ese curso | |
Periodo de acceso | sin límites | 180 días | |
Precio por lección | ... | 40 $ | |
Precio total | ... por año | 364 $ por curso | |
Conferencistas 4
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Ortodoncista especializado en tratamiento interceptivo temprano, ortodoncia interdisciplinaria y manejo de incisivos laterales ausentes. Ex Presidente y Miembro Activo de Angle Society of Europe. Práctica privada en Trento, norte de Italia.
Más de 43 años de experiencia clínica y académica en ortodoncia. Graduado como Médico (1981), seguido de estudios de posgrado en Odontología y Ortodoncia. Inventor del aparato Marco Rosa para expansión palatina rápida anclado en dientes deciduos en dentición mixta, permitiendo corrección esquelética temprana sin tocar dientes permanentes. Pionero en desarrollar protocolos para cierre de espacio estético y funcionalmente justificado en casos de agenesia. Ganador del Dewel Memorial Award 2016 de American Association of Orthodontists.
Conferenciante internacional enseñando extensamente sobre tratamiento ortodóncico temprano, biomecánica y planificación de tratamiento interdisciplinario. Profesor Visitante en Insubria University, Italia. Certificado por European Board of Orthodontics e Italian Board of Orthodontics, nivel más alto de diplomas. Miembro Honorario de Italian Academy of Orthodontists. Ex Presidente de Association of Italian Specialists in Orthodontics (ASSO, 1998-2001).
MD (1981). DDS. Especialista en Ortodoncia (D. Orthod). Publicó extensamente e imparte conferencias regularmente sobre estrategias de intervención temprana, técnicas RPE, tratamiento de mordida cruzada posterior y anterior en dentición mixta, manejo de discrepancias esqueléticas y enfoques interdisciplinarios orto-perio. Intereses de investigación primarios incluyen tratamiento temprano mínimamente invasivo sin extracción de dientes permanentes, soluciones biomecánicas para casos desafiantes y estabilidad a largo plazo de intervenciones tempranas.
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Ortodoncista especialista, investigador y educador. CEO y Principal de Full Face Orthodontics, prácticas especializadas de ortodoncia en Sídney, Melbourne, Brisbane y Hobart, Australia, desde 1990. Director de Excellence in Orthodontics and Dentofacial Orthopaedics, EODO, proveedor de educación de posgrado para odontólogos generales y ortodoncistas, desde 1992. Visiting Professor de Ortodoncia en City of London Dental School. External Examiner en Queens Institute of Dental Science. UK Regent de la Pierre Fauchard Academy.
Pionero mundialmente reconocido en ortodoncia interceptiva y en el vínculo craneofacial-vía aérea, con más de 4.000 conferencias en más de 120 países. Su investigación de PhD se centra en maloclusión y vía aérea, incluyendo el impacto de la respiración oral sobre el crecimiento craneofacial, la relación entre arcos maxilares contraídos y problemas de respiración nasal, y los patrones esqueléticos asociados con compromiso de la vía aérea. Su filosofía clínica enfatiza el diagnóstico centrado primero en el perfil facial, la ortodoncia full-face sin extracciones, la terapia combinada de aparatos fijos y funcionales en dentición mixta, y la integración de la ortopedia dentofacial, el manejo de los trastornos respiratorios del sueño y la salud de la ATM en la planificación ortodóncica. Maneja más de 3.000 pacientes ortodóncicos activos y promedia unas 250 citas por semana.
Contributing Editor del Journal of Clinical Paediatric Dentistry, International Orthodontic Journal y Spanish Journal of Dentofacial Orthopaedics. Miembro del consejo editorial de cinco revistas dentales internacionales. Keynote speaker en reuniones del International Orthodontic Summit, International Association of Orthodontics y American Association of Functional Orthodontics. Faculty de la Australian Academy of Dental Sleep Medicine.
BDS, University of Sydney. MScOrth, University of London. DOrth RCS Edin. MDOrth RCPS Glas. MOrth RCS Eng. MOrth RCS Edin. FRCD Canada. Grad Dip Dental Sleep Medicine. Grad Dip Ortho. MSc in Clear Aligner Therapy. MBA, Wharton School, University of Pennsylvania. PGCert AI and ML, University of Texas at Austin. FCGDent. FDS RCS Eng. FDSM. FICD. FACD. FICCDE. FIADFE. FPFA. IBO.
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Ortodoncista e investigador con sede en Hong Kong, y fundador, presidente y director de Professor Rabie's Institute of Graduate Orthodontics. Su enfoque clínico y de investigación abarca terapia con aparatos funcionales para maloclusiones esqueléticas de Clase II, mecánicas asistidas por TAD con y sin extracciones, manejo de mordida abierta y mordida profunda, y la respuesta del crecimiento craneofacial a la ortopedia funcional maxilar.
Fue profesor y jefe del Department of Orthodontics de la Faculty of Dentistry de la University of Hong Kong, donde dirigió un programa de investigación internacionalmente reconocido en crecimiento craneofacial y adaptación condilar. Es cofundador de CloudOrtho, una empresa de planificación ortodóncica digital. Ha publicado ampliamente en International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, Journal of Surgery, Angle Orthodontist, American Journal of Orthodontics and Dentofacial Orthopedics y otras revistas indexadas. Ha recibido múltiples premios internacionales a la mejor investigación publicada.
Keynote speaker en la American Association of Orthodontists, la European Orthodontic Society y congresos ortodóncicos regionales en América Latina y África.
DDS. Specialty Certificate in Orthodontics y PhD, Northwestern University, Chicago, 1991.
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Miembro del Comité Científico de la Sociedad Portuguesa para el estudio del dolor orofacial y la disfunción del TMJ (SPDOF).
Organizador
OHI-S
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OHI-S is the world's leading educational platform for dentists worldwide!
Our core product is training led by the top global speakers in all branches of dentistry. On our platform, you will find courses covering every dental specialty. We offer a comprehensive range of educational formats: congresses, seminars, hands-on workshops, and online courses.
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